2014年7月13日星期日下午,江苏省高校图工委现代技术专业委员会组长单位工作会议在江苏大学图书馆召开,江苏大学图书馆卢章平馆长、袁润书记、南京财经大学图书馆秦嘉杭馆长、南京邮电大学图书馆钱军馆长、扬州大学图书馆侯三军副馆长、南京大学图书馆沈鸣、南京航空航天大学图书馆技术部主任汪荣,叶志峰馆长因公事请假,汪荣代为参会。
本次会议讨论了2014年-2015年培训计划及委员会工作安排,会议由江苏大学图书馆卢章平馆长主持,卢馆长首先介绍了江苏大学近期所进行的若干创新工作,同时,对技术委员会去年的工作做了小结,对下一步工作提出了希望。
沈鸣向会议报告了2014-2015年度的培训工作计划的筹备过程,对计划做了说明,提交会议讨论的2014-2015年度的培训工作计划,已经经过了两轮的征求意见,征求意见的对象是全省各层次高校图书馆的技术人员,基本反映了基层工作人员的业务需求,在汇总了各方意见以后,整理提交给主任会议讨论,并希望对2014年年会的安排,提出意见和建议。
2014-2015年度的培训工作计划的规划,基于促进交流、分享资源、凝聚智慧的想法,内容安排上一方面紧跟时代发展潮流,另一方面,加强实用技能提升,既求新,也求实,理论与实践相结合。专家队伍以IT行业专家、产品供应商、图书馆界专家为主,培训内容力求高起点、有深度,分为“新技术讲座”、“新产品介绍”、“实用技能”三个板块。培训计划将作为委员会,中短期的培训计划,从下半年起,付诸实施,并长久坚持下去,成为技术委员会的常规工作。
各位主任对2014-2015年度的培训工作计划进行了讨论,从多方面对2014-2015年度的培训工作计划、技术委员会工作、2014年年会提出了意见,形成了以下共识:
1. 培训工作应注重质量,培训的过程中,应注意收集受训者的意见和感受,力求改善培训的方式和内容,更加贴近实际,贴近工作需求。每次培训的内容应当兼顾前瞻性、高起点、实际操作技能三方面,组合成符合需要的“套餐”式服务。培训后,协调江苏省图工委,为受训者提供培训证明。
2. 会议建议2014年委员会年会,与2014年度的培训工作结合起来,节约时间与精力,时间可以安排在10月中下旬举行,会期适当延后一天或一天半,2-2.5天。压缩年会的内容,将年会的成员馆交流部分,用于集中培训,会务收费仍参照江苏省图工委的要求执行。
3. 培训工作应当注意培训的效益,应注意培训的形式,应以授课与现场交流互动相结合的方式,留出时间进行现场交流,或是在培训过程中,进行“头脑风暴”,提高培训的质量,提高受训者的参与感。在每次培训开始之前,应根据培训的课程内容,预先为受训者提供参考书目和参考文献,让受训者做好预习准备,以提高培训的质量,使受训者能跟上培训的进度和内容,真正学到东西,有所收获。
4. 技术委员会应当认真研究图书馆现代技术应用的范畴与内涵,加强对于未来技术培训工作的分类指导,分层次、分类别,有目的、有针对性地开展工作,高度与深度、广度相结合,区分当前数字图书馆界的新技术应用、传统图书馆的实用技术应用,以及开发性技能、应用工具软件(系统)使用技能、运维保障技能的培训都应相互兼顾。同时,培训的内容,还可以结合全省高校图书馆的各自的创新服务成果,开展深入地资源共享与信息交流。
5. 会后即可以启动2014年年会暨培训周活动的筹备工作,具体地点待协商后确定。并起草报告呈江苏省图工委秘书处审批。
最后,卢章平馆长做了总结,会后,与会者参观了江苏大学图书馆新建的李岚清同志赠书阅览室和读者行为与心理分析实验室。