为推动地方文化深度融入高校育人体系，苏州工学院图书馆与常熟博物馆创新联动，推出“虞城探秘”系列地方文化进校园活动。自 3月启幕至6月收官，双方以校地深度合作与多元文化载体为依托，让常熟千年历史文化在大学校园中实现创新性传播，为师生带来沉浸式文化体验。

本次系列活动以六场主题讲座为核心，构建起多维度的文化展示矩阵。首讲“虞城探秘・解读常熟文化密码”作为开篇之作，主讲人依托权威史料与考据研究，系统梳理常熟从古至今的发展脉络，深度剖析地域文化形成机理；“状元及第・常熟科举文化漫谈”聚焦地域教育史，通过展示珍贵文物影像资料与状元人物生平事迹，生动再现常熟深厚的文化教育积淀；“墨香奇遇・常熟藏书文化寻踪”回溯“藏书之乡”发展历程，从毛氏汲古阁的刻版流芳，到赵氏脉望馆的珍本云集，再到瞿氏铁琴铜剑楼的五代守护，讲述守护文脉、传承典籍的动人故事，展现文化薪火相传的时代价值；“常熟寻礼・礼器中的文明密码”则以馆藏礼器为切入点，从器物造型、纹饰符号入手，阐释传统礼仪文化内核，实现传统文化的现代性转化。其中，“探寻红色文物里的奋斗密码——红色文物主题教育课”尤为亮眼，课上以馆藏《血报》《艺丝》为纽带，通过史料考证与场景化讲述，重现九十多年前常熟青年救国历程。师生透过泛黄文献，感悟革命先辈以笔为刃的爱国情怀，从而更加坚定了传承红色基因的决心。

为强化文化传播效果，活动精心设计立体化体验项目。在“鲤鱼跃龙门印刷体验/套色体验”中，师生通过实操传统印刷工艺，直观感受非遗技艺魅力；书签创意制作环节融入地域文化元素，形成移动的文化传播媒介；吹塑板文物拓印活动以创新形式拉近师生与文物的距离，增强文化保护意识。现场开展的知识竞答环节，围绕讲座核心内容与体验项目要点设置题目，有效提升师生参与度，累计发放文创纪念品超百份。

据悉，本次活动是双方深化校地合作的重要实践。延续去年“奇趣博物馆”、传统文化体验等活动的成功经验，今年在内容策划上实现三大突破：一是新增红色文化教育板块，构建“历史+红色+传统” 的文化传播体系；二是创新“讲座+体验”的双线模式，推动静态文化知识向动态实践转化；三是优化传播矩阵，通过线上线下联动扩大活动影响力，让更多的人了解和参与到活动中来。

活动期间，共有600多名师生参与。同学们反馈活动形式和内容新颖，引领大家开启常熟历史文化之门，让他们认识到一个“全新”的常熟；体验项目趣味性强，亲手操作印刷工艺、制作书签、拓印文物，每步皆有满满的成就感；现场发放的文创礼品设计精美，实用且含文化记忆，让人十分喜爱。通过参与活动，大家深切感受到了中华优秀传统文化之美，对地方文化的认同感和自豪感油然而生。

苏州工学院图书馆负责人表示，此次活动为高校图书馆与博物馆协同开展文化育人工作提供了可复制、可推广的实践样本。未来，双方将持续深化合作机制，精准对接师生文化需求，创新策划更多兼具学术性与趣味性的文化活动，为地方文化传承与高校文化建设注入新动能。

( 成永娟/供稿 冯洋、王钰舟/摄影 严玢冰/审核 )